Institutional Repository, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences
| 20世纪中国借鉴国外教育的历史回顾与展望 | |
| 张莉 | |
| 摘要 | 近代以来 ,中国的新教育通过不断地学习别国先进经验而逐步发展起来 ,特别是进入2 0世纪以来 ,中国教育向国外教育学习又经历了三次大的高潮。通过对这百余年教育历史进程 ,特别是三大学习高潮的回顾 ,考察国外教育对我国教育理论和教育实践所产生的影响和作用 ,总结中国在学习国外教育过程中的成功经验和失败教训 ,将为今天在新的历史条件下 ,立足本国国情 ,借鉴汲取世界上一切先进的教育理论和实践经验 ,创建具有中国特色的社会主义教育理论体系 ,推进我国新世纪的教育实践和教育改革 ,提供有益的启示。 |
| 关键词 | 中国教育 国外教育 教育改革 |
| 学科领域 | 心理学理论与心理学史 |
| 2001 | |
| 语种 | 中文 |
| 发表期刊 | 陕西师范大学学报(哲学社会科学版)
 |
| ISSN | 1000-5293 |
| 卷号 | 30期号:S2页码:164-170 |
| 收录类别 | ASPT来源刊 CJFD收录刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/1010 |
| 专题 | 中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张莉. 20世纪中国借鉴国外教育的历史回顾与展望[J]. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2001,30(S2):164-170. |
| APA | 张莉.(2001).20世纪中国借鉴国外教育的历史回顾与展望.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),30(S2),164-170. |
| MLA | 张莉."20世纪中国借鉴国外教育的历史回顾与展望".陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 30.S2(2001):164-170. |
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| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 20世纪中国借鉴国外教育的历史回顾与展望（226KB） | 开放获取 | -- | 浏览 下载 | |||
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