Institutional Repository, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences
少数民族双语者的语言表征和语言联系 | |
其他题名 | Language Representation and Language Association of Ethnic Bilinguals |
崔占玲1; 王德强1 | |
心理所单位排序 | 1 |
摘要 | 我国少数民族学生一般掌握本民族语言、汉语和英语。少数民族双语者的语言的认知特点,是语言学和心理学共同关心的问题,也是了解少数民族学生语言认知机制的重要途径。已有研究围绕少数民族学生的语言表征、语言联系方式以及言语理解与言语产生的加工特点展开。本文系统地介绍了已有研究,并提出未来研究应关注少数民族学生的语言认知加工的异同比较、少数民族文字的加工特点、少数民族学生加工汉字词的特点,以及少数民族学生第三语言的加工特点及其影响因素。 |
其他摘要 | Ethnic students in our country generally master three languages: their mother language, the second language (usually Chinese) and the third language (usually English). The cognitive processing characteristics of ethnic students' three languages have been an important access to understand the language cognition of ethnic students, as well as the emphasis of studies in linguistic and psychological fields. Previous studies had focused on language representation of ethnic students' three languages, ways of connection among their three languages and the processing characteristics represented during the course of language comprehension and production. Some researchers also have probed the processing characteristics of their second language. This paper gives a review on previous studies focusing on the above issues, and gives us several pieces of advice on further research. In further research, we should pay more attention to the aspects such as the processing characteristics of different ethnic students and the respeO.ive features as well as influencing factors in processing their mother language, their second language (usually Chinese) and their third language. |
关键词 | 少数民族学生 双语 语言表征 语言联系 |
学科领域 | 心理语言学 |
2012 | |
语种 | 中文 |
发表期刊 | 心理科学进展 |
ISSN | 1671-3710 |
卷号 | 20期号:8页码:1222-1228 |
期刊论文类型 | 期刊论文 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | CSCD |
CSCD记录号 | CSCD:4621725 |
资助机构 | 国家自然科学基金项目(30700233) ; 河北省自然科学基金(C2011205088) ; 河北省教育厅项目 ; 河北师范大学项目 ; 河北师范大学博士基金资助 |
引用统计 | |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/14873 |
专题 | 脑与认知科学国家重点实验室 |
通讯作者 | 崔占玲 |
作者单位 | 1.中国科学院心理研究所脑与认知科学国家重点实验室 2.河北师范大学教育学院 |
第一作者单位 | 脑与认知科学国家重点实验室 |
通讯作者单位 | 脑与认知科学国家重点实验室 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 崔占玲,王德强. 少数民族双语者的语言表征和语言联系[J]. 心理科学进展,2012,20(8):1222-1228. |
APA | 崔占玲,&王德强.(2012).少数民族双语者的语言表征和语言联系.心理科学进展,20(8),1222-1228. |
MLA | 崔占玲,et al."少数民族双语者的语言表征和语言联系".心理科学进展 20.8(2012):1222-1228. |
条目包含的文件 | ||||||
文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
少数民族双语者的语言表征和语言联系_崔占(742KB) | 期刊论文 | 作者接受稿 | 限制开放 | CC BY-NC-SA | 请求全文 |
个性服务 |
推荐该条目 |
保存到收藏夹 |
查看访问统计 |
导出为Endnote文件 |
谷歌学术 |
谷歌学术中相似的文章 |
[崔占玲]的文章 |
[王德强]的文章 |
百度学术 |
百度学术中相似的文章 |
[崔占玲]的文章 |
[王德强]的文章 |
必应学术 |
必应学术中相似的文章 |
[崔占玲]的文章 |
[王德强]的文章 |
相关权益政策 |
暂无数据 |
收藏/分享 |
除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。
修改评论