中学生的同伴依恋类型与社交网络行为

	中学生的同伴依恋类型与社交网络行为
其他题名	Peer attachment and social networking behaviors in middle school students
	颜晓敏 1; 吉阳 1; 熊朋迪 1; 祝卓宏1
摘要	目的:探讨不同同伴依恋类型的中学生在社交网站的网络行为差异。方法:选取12~18岁中学生522人(男214人,女308人;高中生358人,初中生164人),采用儿童依恋调查表(AQ-C)和自编中学生社交网络行为调查表分别调查中学生同伴依恋类型及使用社交网络(人人网)情况。结果:中学生社交网络行为包括工具行为、社交行为和隐私行为3个维度。非安全型中学生隐私行为维度得分高于安全型[(11.7±3.5)vs.(10.8±3.4),P<0.05]。非安全型初中生"允许访问主页"(26.5%vs.19.2%,P<0.05)得高分的比例高于安全型;非安全型高中生"公开个人资料"(61.5%vs.42.2%,P<0.05)和"公开日志和相册"(58.5%vs.42.2%,P<0.05)得高分的比例高于安全型;高中女生群体中,非安全型学生在"公开个人资料"(62.2%vs.37.5%,P<0.05)、"允许看留言板"(51.4%vs.37.5%,P<0.05)、"公开日志和相册"(59.5%vs.36.9%,P<0.05)上得高分的比例高于安全型。结论:不同依恋类型中学生社交网络上的隐私行为表现差异明显,非安全型中学生比安全型更愿意在社交网络上公开自己的隐私信息。
关键词	同伴依恋中学生社交网络行为人人网现况调查
学科领域	网络心理学
	2014
语种	中文
发表期刊	中国心理卫生杂志
ISSN	1000-6729
期号	6 页码:466-471
期刊论文类型	期刊论文
收录类别	CSCD
CSCD记录号	CSCD:5164322
引用统计
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/15153
专题	中国科学院心理健康重点实验室
作者单位	1.中国科学院心理健康重点实验室 2.中国科学院心理研究所 3.中国科学院大学
第一作者单位	中国科学院心理健康重点实验室
推荐引用方式 GB/T 7714	颜晓敏,吉阳,熊朋迪,等. 中学生的同伴依恋类型与社交网络行为[J]. 中国心理卫生杂志,2014(6):466-471.
APA	颜晓敏,吉阳,熊朋迪,&祝卓宏.(2014).中学生的同伴依恋类型与社交网络行为.中国心理卫生杂志(6),466-471.
MLA	颜晓敏,et al."中学生的同伴依恋类型与社交网络行为".中国心理卫生杂志 .6(2014):466-471.

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中学生的同伴依恋类型与社交网络行为_颜晓（458KB）	期刊论文	作者接受稿	限制开放	CC BY-NC-SA	请求全文