成人回忆、再认和启动效应分离发展模式的研究

PSYCH OpenIR > 中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)

	成人回忆、再认和启动效应分离发展模式的研究
其他题名	Dissociative Development of Free Recall, Recognition and Priming in Adults
	李欢欢; 程灶火; 王力; 王湘
摘要	目的 :考察成人 (18～ 49岁 )阶段不同的记忆功能发展变化的规律及其影响因素。方法 :采用多维记忆评估量表中的 6个分测验对 2 80名正常成人进行记忆测查 ,并收集一般资料。结果 :成人的自由回忆、再认记忆和启动效应成绩随年龄的增长均呈下降趋势 ,差异具有显著性 (P <0 0 5 ) ,其中自由回忆和再认记忆减退比较明显 ,而启动效应减退相对缓慢 ; 不同性别受试的记忆成绩随年龄变化的趋势基本一致 ; 教育能对成人不同记忆功能的发展变化产生较为显著的影响。结论 :成人阶段不同的记忆功能的发展并不是平行的 ,而是呈现一种分离发展的趋势。教育对成人记忆功能发展起到促进作用。
其他摘要	To examine the development of several memory functions in adults, and explore the factors affecting them. Method: The subjects were 280 healthy adults ( male 134, female 146) aged from 18 to 49. Each subject was administrated six subtests of the Multiple Memory Assessment Scale (MMAS) and the demographic data were collected. Result: The adult demonstrated a significant longitudinal decline in performance of tests of free recall and recognition. The performance of tests of priming also declined with age, but slower than those of free recall and recognition. The performance of six subtests with age did not display significant difference between male and female. Education can obviously affect the development of different memory functions in adults. Conclusion: The development of different memory functions in adults is notparallel, but dissociative. Education can prompt the development of memory functions in adults.
关键词	应用心理学记忆断面调查自由回忆再认记忆启动效应分离成人
	2004
语种	中文
发表期刊	中国心理卫生杂志
ISSN	1000-6729
卷号	18 期号:3 页码:166-170
收录类别	CSCD
CSCD记录号	CSCD:1611662
引用统计
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/1788
专题	中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
推荐引用方式 GB/T 7714	李欢欢,程灶火,王力,等. 成人回忆、再认和启动效应分离发展模式的研究[J]. 中国心理卫生杂志,2004,18(3):166-170.
APA	李欢欢,程灶火,王力,&王湘.(2004).成人回忆、再认和启动效应分离发展模式的研究.中国心理卫生杂志,18(3),166-170.
MLA	李欢欢,et al."成人回忆、再认和启动效应分离发展模式的研究".中国心理卫生杂志 18.3(2004):166-170.

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