Institutional Repository, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences
| “目中有人”教育理念的构建 | |
| 张爱梅1,2 | |
| 摘要 | 教育的目标是什么？不是要教师把教材背得滚瓜烂熟，对教材驾轻就熟，也非把教案写得洋洋洒洒，把课上得井井有条，这些都只是教育的奠基工作，教育的终极目标是育人。要育人就需教师“目中有人”，有教育对象，只有始终贯彻这个理念，教师才能更关注学生学情、关注学生所需，从而确定更为有效的教学方法。 |
| 关键词 | 教育 育人“目中有人”学情 |
| 2017 | |
| 语种 | 中文 |
| 发表期刊 | 教学与管理：理论版
 |
| ISSN | 1004-5872 |
| 期号 | 1页码:4-6 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 其他 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/21386 |
| 专题 | 继续教育学院 |
| 作者单位 | 1.郑州旅游职业学院 2.中科院心理研究所 |
| 第一作者单位 | 中国科学院心理研究所 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张爱梅. “目中有人”教育理念的构建[J]. 教学与管理：理论版,2017(1):4-6. |
| APA | 张爱梅.(2017).“目中有人”教育理念的构建.教学与管理：理论版(1),4-6. |
| MLA | 张爱梅."“目中有人”教育理念的构建".教学与管理：理论版 .1(2017):4-6. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| _目中有人_教育理念的构建_张爱梅.pd（110KB） | 期刊论文 | 出版稿 | 限制开放 | CC BY-NC-SA | 请求全文 | |
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