Institutional Repository, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences
教师体罚学生的心理因素分析 | |
姚丽芳 | |
摘要 | 教师体罚学生这种严重危害学生身心健康的问题,长期存在、屡禁不止。文章对体罚学生的教师的心理因素进行了分析,认为多重交合的个体心理结构是造成教师体罚学生现象的内因,焦虑不安的学校教育心理环境是造成教师体罚学生现象的外因。因而,文章提出关心中小学教师的心理健康问题、选配优秀教师担任班主任等五项对策建议。 |
关键词 | 体罚学生 心理因素 心理环境 |
学科领域 | 教育心理学 |
2005 | |
语种 | 中文 |
发表期刊 | 中共山西省委党校学报 |
ISSN | 1009-1203 |
卷号 | 28期号:2页码:68-69 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/2756 |
专题 | 中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 姚丽芳. 教师体罚学生的心理因素分析[J]. 中共山西省委党校学报,2005,28(2):68-69. |
APA | 姚丽芳.(2005).教师体罚学生的心理因素分析.中共山西省委党校学报,28(2),68-69. |
MLA | 姚丽芳."教师体罚学生的心理因素分析".中共山西省委党校学报 28.2(2005):68-69. |
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