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学龄儿童脑模版与生长曲线
其他题名Generate Templates and Growth Charts for School-Aged Brain Development
董昊铭; 左西年
2019
会议名称第二十二届全国心理学学术会议
会议录名称第二十二届全国心理学学术会议论文集
页码47-48
会议日期2019-10-18
会议地点杭州
会议举办国中国
摘要  标准脑模版和生长曲线为基础科学研究提供了一个无价资源,对于神经精神障碍的临床卫生贡献是其临床实践应用的终极目标之一。本报告中,基于960 个磁共振成像,我们展示为学龄儿童制作脑模版和生长曲线的实验室指南,包括:模版构建、图像配准、脑区标定、生长曲线建模。为确保可信和准确,我们研发了流水线完成上述功能模块,据此:生成群体和特定年龄的脑模版,基于这些模版和先验图谱对各脑区进行标定,提取各脑区的体积作为其形态学测量,最后建模此脑区体积的生长发育曲线。我们的评估性实验分析和算法揭示:特定年龄和种族(中美)模版的正确使用能提高配准精度,学龄脑模版的这一特性可显著影响后续生长发育曲线的建模,中美双方学龄儿童的生长发育曲线差异主要体现在个体之间差异明显的区域(位于额顶控制和默认网络)。这些结果支持推进中国儿童脑计划的必要性和迫切性。
关键词脑模版 脑生长曲线 磁共振成像 神经精神障碍 大数据
文献类型会议论文
条目标识符http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/39094
专题中国科学院心理研究所
作者单位中国科学院心理研究所
推荐引用方式
GB/T 7714
董昊铭,左西年. 学龄儿童脑模版与生长曲线[C],2019:47-48.
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