Institutional Repository, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences
| 如何把握教育孩子的度 | |
王文忠
| |
| 第一作者 | 王文忠 |
| 摘要 | 经常有家长议论，教育孩子是严厉好还是随意好。我觉得。严厉和随意都不好。 严厉是家长对孩子的过度控制，它会让孩子感到挫折，认为自己毫无能力。造成孩子消极、被动、依赖的心理严重；或者导致孩子倔强、反抗，用一些破坏性的方式发泄自己的不满。 |
| 关键词 | 孩子 教育 过度控制 破坏性 家长 随意 议论 心理 |
| 2008 | |
| 语种 | 中文 |
| 发表期刊 | 家庭教育（中小学版）
 |
| ISSN | 1004-048X |
| 期号 | 2页码:30-31 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/47878 |
| 专题 | 中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 作者单位 | 中国科学院心理研究所,北京 100101 |
| 第一作者单位 | 中国科学院心理研究所 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王文忠. 如何把握教育孩子的度[J]. 家庭教育（中小学版）,2008(2):30-31. |
| APA | 王文忠.(2008).如何把握教育孩子的度.家庭教育（中小学版）(2),30-31. |
| MLA | 王文忠."如何把握教育孩子的度".家庭教育（中小学版） .2(2008):30-31. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 如何把握教育孩子的度.PDF（109KB） | 期刊论文 | 出版稿 | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 | |
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