Institutional Repository, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences
| 评价问题难度的一种新方法──认知负荷测量模型 | |
| 许远理; 李亦菲; 朱新明 | |
| 摘要 | 认知负荷测量模型使用产生式编制计算机程序，对人们在解决同构问题时运用手段－目的分析的策略与非特定目标策略所引起的不同认知负荷进行模拟。利用工作记忆中语句的数量、产生式的数量、求解循环的次数、匹配的条件总数等指标来测量认知负荷，从而对问题的难度进行定量分析。 |
| 关键词 | 产生式 认知负荷 手段－目的分析 非特定目标 |
| 学科领域 | 心理测量 |
| 1998 | |
| 语种 | 中文 |
| 发表期刊 | 心理学动态
 |
| ISSN | 1004-8529 |
| 卷号 | 6期号:2页码:6~10 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/9577 |
| 专题 | 中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 许远理,李亦菲,朱新明. 评价问题难度的一种新方法──认知负荷测量模型[J]. 心理学动态,1998,6(2):6~10. |
| APA | 许远理,李亦菲,&朱新明.(1998).评价问题难度的一种新方法──认知负荷测量模型.心理学动态,6(2),6~10. |
| MLA | 许远理,et al."评价问题难度的一种新方法──认知负荷测量模型".心理学动态 6.2(1998):6~10. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 评价问题难度的一种新方法_认知负荷测量模（185KB） | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 | |||
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