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听觉口语法教学中的家长指导 期刊论文
中国听力语言康复科学杂志, 2023, 期号: S01, 页码: 46-49
作者:  陈军兰;  张莉
Adobe PDF(14810Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：63/0  |  提交时间：2023/12/13
深度参与  听觉口语法  促进作用  听障儿童  家长指导  教学实施  听觉语言  以家庭为中心  
应用心理学知识提升听觉口语康复效果 期刊论文
中国听力语言康复科学杂志, 2023, 期号: S01, 页码: 52-54
作者:  陈军兰
Adobe PDF(7870Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：68/0  |  提交时间：2023/12/13
生活情景  应用心理学  听障儿童  康复过程  康复活动  知识提升  听觉  康复效果  
教师支持对听障青少年生活满意度的影响 期刊论文
中国听力语言康复科学杂志, 2021, 卷号: 19, 期号: 02, 页码: 123-127
作者:  祁丽萍;  周婷;  赵月;  刘颖;  黄峥
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听障青少年  教师支持  生活满意度  自尊  自我接纳  中介作用  
听障青少年公正世界信念对利他行为的影响 期刊论文
中国听力语言康复科学杂志, 2020, 卷号: 18, 期号: 6, 页码: 438-442
作者:  郭芳芳;  周婷;  张晓成;  闫洪丰;  黄峥
Adobe PDF(1512Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：368/0  |  提交时间：2020/12/05
听障青少年  公正世界信念  感戴  生活满意度  利他行为  
适合考察听觉障碍者视觉注意的研究范式 期刊论文
中国听力语言康复科学杂志, 2008, 期号: 6, 页码: 33-36
作者:  张兴利;  杨朝;  施建农;  尹鸿宇
浏览  |  Adobe PDF(1725Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：554/170  |  提交时间：2011/01/21
视觉注意  听觉障碍者  听力障碍  障碍儿童  心理活动  人类行为  信息加工  正常儿童