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大学新生的乐观水平现状与认知功能的关系 期刊论文
北京科技大学学报(社会科学版), 2017, 期号: 3, 页码: 111-118
作者:  杜学敏;  周帆;  刘正奎
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乐观  归因风格  认知功能  大学新生  心理健康教育  
Developing and Evaluating the Social Axioms Survey in Eleven Countries: Its Relationship With the Five-Factor Model of Personality 期刊论文
JOURNAL OF CROSS-CULTURAL PSYCHOLOGY, 2012, 卷号: 43, 期号: 5, 页码: 833-857
作者:  Leung, Kwok;  Lam, Ben C. P.;  Bond, Michael Harris;  Conway, Lucian Gideon, III;  Gornick, Laura Janelle;  Amponsah, Benjamin;  Boehnke, Klaus;  Dragolov, Georgi;  Burgess, Steven Michael;  Golestaneh, Maha;  Busch, Holger;  Hofer, Jan;  Dominguez Espinosa, Alejandra del Carmen;  Fardis, Makon;  Ismail, Rosnah;  Kurman, Jenny;  Lebedeva, Nadezhda;  Tatarko, Alexander N.;  Sam, David Lackland;  Mendes Teixeira, Maria Luisa;  Yamaguchi, Susumu;  Fukuzawa, Ai;  Zhang, Jianxin;  Zhou, Fan;  Leung, K (reprint author), City Univ Hong Kong, Dept Management, Tat Chee Ave, Kowloon Tong, Hong Kong, Peoples R China.
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values  attitudes  beliefs  personality  social cognition