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拼读困难儿童某些认知特征的实验研究 期刊论文
心理学报, 1996, 卷号: 28, 期号: 2, 页码: 215
作者:  郭念锋;  李晓雯
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拼读困难  三视野速视  精细分辨  儿童  
拼读困难儿童的某些认知特点及两半球协同活动水平的实验研究 学位论文
, 中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 1994
作者:  李晓雯
Adobe PDF(2566Kb)  |  收藏  |  浏览/下载:86/0  |  提交时间:2019/08/27
拼读困难  三视野速视  大脑两半球协同活动  整合功能  脑功能侧化  精细分辨  
对小学一、二年级学童汉语拼音和汉字组词联想的比较研究 会议论文
全国第七届心理学学术会议文摘选集, 北京, 1993-01-01
作者:  郭念锋;  李晓雯.
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小学  汉语拼音  汉字  词联想  拼音字  字义  语言符号  一字多音  极不稳定  相对性  开放性  规定性  特征  含义  多义  读音  表音