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情智与非智力因素在学校素质教育中的不同作用 期刊论文
教育科学, 1999, 期号: 4, 页码: 39-41
作者:  许远理;  李亦菲;  朱新明
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非智力因素  情感智力  学校素质教育  情智  心理因素  情感智能  元情绪  情商理论  学业成绩  智力理论  
评价问题难度的一种新方法──认知负荷测量模型 期刊论文
心理学动态, 1998, 卷号: 6, 期号: 2, 页码: 6~10
作者:  许远理;  李亦菲;  朱新明
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产生式  认知负荷  手段-目的分析  非特定目标  
材料的呈现方式如何影响学习的效果和过程 期刊论文
心理科学, 1998, 卷号: 21, 期号: 6, 页码: 560-561
作者:  许远理;  朱新明;  李亦菲
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呈现方式  示例学习  图文分离  口语报告分析  认知负荷  学习材料  教师  传统教学  获取知识  假目标  
情商培养与素质教育 期刊论文
教育科学, 1998, 期号: 2
作者:  许远理;  朱新明;  李亦菲
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