中文版 | English

在结果中检索

PSYCH OpenIR

浏览/检索结果: 共1条，第1-1条 帮助

已选(0)清除 条数/页：   排序方式：
同伴侵害对学业成绩的影响机制:有调节的中介模型 期刊论文
中国特殊教育, 2021, 期号: 05, 页码: 66-72
作者:  马帅;  侯金芹;  陈祉妍;  韩丽萍;  赵明轩
Adobe PDF(1863Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：325/2  |  提交时间：2021/11/09
同伴侵害  学业成绩  抑郁情绪  应对策略