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| 6-11 岁儿童对不公平分配情境中第三方介入行为的推理：同伴关系的影响及公平违背类型在其中的调节 学位论文
理学硕士, 中国科学院心理研究所: 中国科学院大学, 2024
作者: 宗语飞
 Adobe PDF(5191Kb) |  收藏 | 浏览/下载：212/3 | 提交时间：2024/07/04
第三方介入行为 第三方惩罚 第三方补偿 公平概念发展 同伴关系 |
| 音乐训练对汉语阅读困难儿童语音意识的形晌 学位论文
理学硕士, 中国科学院心理研究所: 中国科学院大学, 2024
作者: 林梦哲
Adobe PDF(7615Kb) | 收藏 | 浏览/下载：70/0 | 提交时间：2024/07/23
发展性阅读障碍 阅读困难 语音意识 音乐训练 音乐能力 |
| 汉语发展性阅读障碍儿童的知觉锚定能力研究 学位论文
理学博士, 中国科学院心理研究所: 中国科学院大学, 2024
作者: 李意真
Adobe PDF(8235Kb) | 收藏 | 浏览/下载：94/2 | 提交时间：2024/07/08
发展性阅读障碍 知觉锚定 神经机制 |
| 类别关系与主题关系加工及其随龄发展的认知神经机制 学位论文
理学硕士, 中国科学院心理研究所: 中国科学院大学, 2024
作者: 梁盼盼
Adobe PDF(2546Kb) | 收藏 | 浏览/下载：64/2 | 提交时间：2024/07/04
类别关系 主题关系 随龄发展 Resting-state fMRI 元分析 |
| 汉语发展性阅读障碍视觉运动整合缺陷的发展与神经机制 学位论文
理学博士, 中国科学院心理研究所: 中国科学院大学, 2024
作者: 李君君
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发展性阅读障碍 视觉运动整合 一般感知运动缺陷理论 发展 后顶叶皮层 |
| 早期亲子互动与儿童社会性发展——基于互动行为编码方案的应用证据 期刊论文
心理发展与教育, 2024, 期号: 06, 页码: 894-904
作者: 卜琳; 李晶
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亲子互动 儿童社会性发展 互动行为编码方案 观察法评估 |
| 我国超常儿童心理发展特点及其教育启示 期刊论文
基础教育参考, 2024, 期号: 07, 页码: 3-19
作者: 施建农; 丁晓庆; 李姝辰; 刁雅欣; 陈旭; 黄薇; 张艳丽; 张兴利
Adobe PDF(2041Kb) | 收藏 | 浏览/下载：91/4 | 提交时间：2024/09/05
超常儿童 发展 认知 情绪 鉴别 评估 |
| 注意缺陷多动障碍儿童语用性语言障碍研究进展 期刊论文
中国儿童保健杂志, 2024, 卷号: 32, 期号: 06, 页码: 643-647
作者: 卢鋆锋; 李甦
Adobe PDF(251Kb) | 收藏 | 浏览/下载：33/0 | 提交时间：2024/09/03
注意缺陷多动障碍 语用性语言障碍 儿童 语言发展 |
| 发展性阅读障碍的快速视听时间再校准能力研究 学位论文
理学博士, 中国科学院心理研究所: 中国科学院大学, 2023
作者: 王润洲
Adobe PDF(51848Kb) | 收藏 | 浏览/下载：143/3 | 提交时间：2024/01/03
发展性阅读障碍 快速视听时间再校准 动态加工 认知神经机制 因 果关系 |
| 中国不同历史时期幼儿数概念与运算能力的变迁 学位论文
理学硕士, 中国科学院心理研究所: 中国科学院大学, 2023
作者: 李娜
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数概念与运算 幼儿 发展研究 干预研究 社会变迁 |
