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汉语口语产生中图-词干扰范式下语义效应的认知机制 学位论文
, 北京: 中国科学院研究生院, 2016
作者:  刘颖
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口语产生  图-词干扰范式  语义干扰效应  语义促进效应  SOA  事件相关电位  范畴大小  
汉语口语产生中音节和音段编码的认知机制 学位论文
, 北京: 中国科学院研究生院, 2014
作者:  岳源
Adobe PDF(1679Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：529/4  |  提交时间：2016/05/12
言语产生  音韵编码单元  图词干扰范式  言 内隐启动范式  脑电技 术