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纵向再探学前儿童心理理论发展模式 期刊论文
心理学报, 2009, 卷号: 41, 期号: 8, 页码: 706-714
作者:  方富熹;  H.M.Wellman;  刘玉娟;  刘国雄;  亢蓉
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心理理论量表  纵向研究  发展次序  学前儿童  
一例额颞叶病人的次序性记忆测查 期刊论文
心理学动态, 1997, 卷号: 5, 期号: 4, 页码: 53-57
作者:  陈会钦;  尹文刚;  沈抒;  孙启良
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左额颞叶  胶质瘤  次序性记忆  应用题解答技能  
先述参与者的优势及句子不同成分的可提取性 期刊论文
心理科学, 1995, 卷号: 18, 期号: 1, 页码: 1~5
作者:  陈永明;  崔耀
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句子成分  提述次序  可提取性  心理表征  结构建造框架  
句子先提述的参与者在可提取性上的优势现象 期刊论文
心理学报, 1994, 卷号: 26, 期号: 2, 页码: 113-320
作者:  陈永明;  崔耀
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语言理解  结构建造框架  心理表征  提述次序  可提取性  
句子先提述参与者的优势现象 会议论文
全国第七届心理学学术会议文摘选集, 北京, 1993-01-01
作者:  陈永明;  崔耀
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句子学习  参与者  可提取性  探测  测词  实验研究  句子成分  次序  再认  汉语  动作