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计算机环境下的呈现方式对学生样例学习的影响 学位论文
, 中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 2000
作者:  许永勤
Adobe PDF(6339Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：226/0  |  提交时间：2011/06/23
示例学习  口语报告分析  自我解释  概念图  
基于示例学习的认知技能获得的研究 期刊论文
心理科学, 1999, 卷号: 22, 期号: 6, 页码: 529-532
作者:  田学红;  李亦菲
浏览  |  Adobe PDF(268Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：364/33  |  提交时间：2011/01/11
示例学习  认知技能获得  
材料的呈现方式如何影响学习的效果和过程 期刊论文
心理科学, 1998, 卷号: 21, 期号: 6, 页码: 560-561
作者:  许远理;  朱新明;  李亦菲
浏览  |  Adobe PDF(164Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：465/73  |  提交时间：2011/01/11
呈现方式  示例学习  图文分离  口语报告分析  认知负荷  学习材料  教师  传统教学  获取知识  假目标  
人的自适应学习-示例学习的理论与实践 会议论文
第八届全国心理学学术会议文摘选集, 中国苏州, 1997-01-01
作者:  朱新明;  李亦菲
收藏  |  浏览/下载：167/0  |  提交时间：2021/08/27
自适应学习  示例学习  解决问题  发现知识  学习的条件  文字陈述  人类智能  考察  学习者  言语  特点  技能  概念  符号  
通过示例学习直接获取特定领域的产生式规则 学位论文
, 中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 1996
作者:  李亦菲
Adobe PDF(1597Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：219/1  |  提交时间：2011/06/23
示例学习  口语报告分析  产生式  知识获取