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中国科学院心理研究所机构知识库
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注意缺陷多动障碍儿童语用性语言障碍研究进展
期刊论文
中国儿童保健杂志, 2024, 卷号: 32, 期号: 06, 页码: 643-647
作者:
卢鋆锋
;
李甦
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提交时间:2024/09/03
注意缺陷多动障碍
语用性语言障碍
儿童
语言发展
词汇联系对语用推理过程的影响
学位论文
理学硕士, 中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 2021
作者:
张振宇
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提交时间:2021/07/19
语用推理过程
间接回应
词汇联系
脑电
眼动
偏题言语及其老化机制
期刊论文
心理科学进展, 2013, 卷号: 21, 期号: 3, 页码: 487-494
作者:
尹述飞
;
彭华茂
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提交时间:2015/12/02
偏题言语
语用改变假设
抑制缺陷理论
3岁听障与健听儿童叙事中主动发问能力比较
期刊论文
听力学及言语疾病杂志, 2011, 卷号: 19, 期号: 6, 页码: 501-505
作者:
申敏
;
李甦
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提交时间:2015/12/01
听障儿童
叙事
发问
语用发展
汉语普通话
代词歧义消解中隐含意义的理解
期刊论文
心理科学, 2009, 卷号: 32, 期号: 1, 页码: 18-20
作者:
高兵
;
杨玉芳
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提交时间:2011/01/21
代词歧义消解
语用知识
隐含意义
学习不良儿童社会技能研究的语用视角
期刊论文
心理科学, 2006, 卷号: 29, 期号: 5, 页码: 1167-1170
作者:
闫嵘
;
俞国良
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提交时间:2011/01/11
学习不良儿童
社会技能
语用
视角
概念组合的理论模型
期刊论文
心理科学进展, 2005, 卷号: 13, 期号: 1, 页码: 17-26
作者:
刘烨
;
傅小兰
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提交时间:2011/01/11
组合概念
概念组合
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语用学
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