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| 我国超常儿童心理发展特点及其教育启示 期刊论文
基础教育参考, 2024, 期号: 07, 页码: 3-19
作者: 施建农 ; 丁晓庆; 李姝辰; 刁雅欣; 陈旭; 黄薇; 张艳丽; 张兴利
 Adobe PDF(2041Kb) |  收藏 | 浏览/下载：91/4 | 提交时间：2024/09/05
超常儿童 发展 认知 情绪 鉴别 评估 |
| 我国超常儿童心理咨询的路径探析 期刊论文
11, 2022
作者: 韩茹; 陈雅茹
Adobe PDF(389Kb) | 收藏 | 浏览/下载：153/0 | 提交时间：2023/11/29
超常儿童 心理咨询 学校咨询模式 |
| 超常儿童鉴别的实践与展望 期刊论文
中国特殊教育, 2022, 期号: 1, 页码: 91-96
作者: 王寅枚; 刁雅欣; 张兴利
Adobe PDF(487Kb) | 收藏 | 浏览/下载：302/6 | 提交时间：2022/04/11
智力 才能 实践 超常儿童 鉴别 |
| 智力超常儿童的工作记忆特点——基于工作记忆精确度与广度的实验研究 期刊论文
中国特殊教育, 2022, 期号: 02, 页码: 52-58
作者: 付瑶; 张兴利; 施建农
Adobe PDF(315Kb) | 收藏 | 浏览/下载：222/4 | 提交时间：2022/08/15
智力超常儿童 工作记忆广度 工作记忆精确度 |
| 中国超常儿童心理和教育研究史实（1978-2008） 专著
2019
作者: 查子秀
收藏 | 浏览/下载：303/0 | 提交时间：2021/04/20
查子秀 超常儿童 儿童教育 研究 中国 |
| 7-14岁儿童无意视盲的发展及其与流体智力、工作记忆的关系 学位论文
, 北京: 中国科学院研究生院, 2016
作者: 张慧
Adobe PDF(1355Kb) | 收藏 | 浏览/下载：396/6 | 提交时间：2016/06/21
无意视盲 流体智力 工作记忆 视觉工作记忆 智力超常儿童 |
| 9-18 岁流动儿童自我概念的发展及其与智力的关系 学位论文
, 北京: 中国科学院研究生院, 2015
作者: 李晓燕
Adobe PDF(1973Kb) | 收藏 | 浏览/下载：517/3 | 提交时间：2016/06/24
流动儿童 超常儿童 儿童发展 自我概念 大鱼小池塘效应 |
| 杰出人才的早期培养与教育:来自国际社会的实证研究 期刊论文
中小学管理, 2012, 期号: 9, 页码: 27-28
作者: 陶婷
Adobe PDF(69Kb) | 收藏 | 浏览/下载：135/0 | 提交时间：2015/12/02
英才教育 超常教育 杰出人才的早期培养 超常儿童鉴别 |
| 小天才的特别教养方案 期刊论文
父母必读, 2012, 期号: 4, 页码: 86-87
作者: 陈纬
Adobe PDF(1163Kb) | 收藏 | 浏览/下载：257/2 | 提交时间：2015/12/02
超常儿童 智商超常 智力超常 发展心理学 先天遗传因素 个体差异 诺诺 教育模式 发展水平 机构鉴定 |
| 10-12岁流动超常儿童人格对创造力的影响 期刊论文
中国特殊教育, 2012, 期号: 8, 页码: 16-21+29
作者: 程黎; 王寅枚; 李泊
Adobe PDF(297Kb) | 收藏 | 浏览/下载：350/1 | 提交时间：2015/12/01
流动超常儿童 人格 流畅性 变通性 独特性 |
