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中国科学院心理研究所机构知识库
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How to Develop computational Suitability Education: An empirical study based on the mathematical cognitive ability of Chinese children
会议论文
ACM International Conference Proceeding Series, 不详, 2023
作者:
Li, Na
;
Zhang, Xingli
;
Shi, Jiannong
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提交时间:2023/10/08
Ecological theory of human development
dynamic system devel- opment
Mathematical cognitive ability in young children
develop suitability education
Editorial: The effect of fitness on cognitive function and development in adolescents and old adults from lifespan neuroscience perspective
期刊论文
FRONTIERS IN HUMAN NEUROSCIENCE, 2022, 卷号: 16, 页码: 3
作者:
Ni, Guo-Xin
;
Wei, Gao-Xia
;
Chu, Xiang-Ping
;
Karabanov, Anke Ninjia
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提交时间:2022/11/08
fitness
cognitive function
cognitive development
adolescence
elderly
Is the bias for function-based explanations culturally universal? Children from China endorse teleological explanations of natural phenomena
期刊论文
JOURNAL OF EXPERIMENTAL CHILD PSYCHOLOGY, 2017, 卷号: 157, 期号: 0, 页码: 29-48
作者:
Schachner, Adena
;
Zhu, Liqi
;
Li, Jing
;
Kelemen, Deborah
;
A. Schachner
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浏览/下载:453/0
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提交时间:2017/05/02
Cognitive development
Cross-cultural
Teleology
Religion
Relational reasoning
Explanation
Dorsal anterior cingulate cortex in typically developing children: Laterality analysis
期刊论文
DEVELOPMENTAL COGNITIVE NEUROSCIENCE, 2015, 卷号: 15, 期号: 0, 页码: 117-129
作者:
Wang, Jue
;
Yang, Ning
;
Liao, Wei
;
Zhang, Han
;
Yan, Chao-Gan
;
Zang, Yu-Feng
;
Zuo, Xi-Nian
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提交时间:2015/12/22
Laterality
Anterior Cingulate Cortex
Cognitive Control
Control Network
Default Mode
Development
The Russian School Twin Registry (RSTR): Project PROGRESS
期刊论文
TWIN RESEARCH AND HUMAN GENETICS, 2013, 卷号: 16, 期号: 1, 页码: 126-133
作者:
Kovas, Yulia
;
Galajinsky, Eduard V.
;
Boivin, Michel
;
Harold, Gordon T.
;
Jones, Alice
;
Lemelin, Jean-Pascal
;
Luo, Yu
;
Petrill, Stephen A.
;
Plomin, Robert
;
Tikhomirova, Tatiana
;
Zhou, Xinlin
;
Malykh, Sergey
;
Kovas, Y (reprint author), Goldsmiths, London SE14 6NW, England.
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提交时间:2015/05/19
twins
school achievement
school age
Russian Federation
individual differences
cognitive development
Are Nouns Learned Before Verbs? Infants Provide Insight Into a Long-Standing Debate
期刊论文
CHILD DEVELOPMENT PERSPECTIVES, 2013, 卷号: 7, 期号: 3, 页码: 155-159
作者:
Waxman, Sandra
;
Fu, Xiaolan
;
Arunachalam, Sudha
;
Leddon, Erin
;
Geraghty, Kathleen
;
Song, Hyun-joo
;
Waxman, S (reprint author), Northwestern Univ, Dept Psychol, Swift Hall,2029 Sheridan Rd, Evanston, IL 60208 USA.
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提交时间:2015/05/19
language development
cognitive development
cross-linguistic studies
infancy
Latent factor structure of the Das-Naglieri Cognitive Assessment System: A confirmatory factor analysis in a Chinese setting
期刊论文
RESEARCH IN DEVELOPMENTAL DISABILITIES, 2011, 卷号: 32, 期号: 5, 页码: 1988-1997
作者:
Deng, Ci-ping
;
Liu, Ming
;
Wei, Wei
;
Chan, Raymond C. K.
;
Das, J. P.
;
Deng, CP (reprint author), E China Normal Univ, Sch Psychol & Cognit Sci, 3663 N Zhongshan Rd, Shanghai 200062, Peoples R China.
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提交时间:2015/07/24
Das-Naglieri Cognitive Assessment System
Confirmatory factor analysis
Clinical utility
Cognitive development
Chinese
A psychometric study of the Test of Everyday Attention for Children in the Chinese setting
期刊论文
ARCHIVES OF CLINICAL NEUROPSYCHOLOGY, 2008, 卷号: 23, 期号: 4, 页码: 455-466
作者:
Chan, Raymond C. K.
;
Wang, Li
;
Ye, Jiawen
;
Leung, Winme W. Y.
;
Mok, Monica Y. K.
;
R. C. K. Chan
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提交时间:2011/08/22
attention
confirmatory factor analysis
cognitive development
Chinese