Institutional Repository, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences
| 教育技术的科学基础评说 | |
| 李怀龙; 刘西 | |
| 摘要 | 教育技术是运用相关科学知识以可以复制的方式解决教育教学中的实际问题,这些问题涉及到教学过程与教学资源的设计、开发、应用、管理与评价的理论与实践。这些相关科学知识就是教育技术的科学基础。但由于相关科学理论发展尚不够充分和完善,导致教育技术的科学基础不够厚实。本文试图在归纳其科学基础后,对其科学基础充分性进行讨论。 |
| 关键词 | 教育技术 教学技术 科学基础 |
| 2004 | |
| 语种 | 中文 |
| 发表期刊 | 淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)
 |
| 期号 | 1 |
| 收录类别 | ASPT来源刊 CJFD收录刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/1664 |
| 专题 | 中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李怀龙,刘西. 教育技术的科学基础评说[J]. 淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版),2004(1). |
| APA | 李怀龙,&刘西.(2004).教育技术的科学基础评说.淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)(1). |
| MLA | 李怀龙,et al."教育技术的科学基础评说".淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版) .1(2004). |
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