培养孩子的核心素养,从家庭出发——和孩子一起拥抱核心素养

PSYCH OpenIR > 认知与发展心理学研究室

	培养孩子的核心素养,从家庭出发——和孩子一起拥抱核心素养
	张梅玲
摘要	2016年9月,《中国学生发展核心素养》的正式发布引来一片热议。学生发展核心素养指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的综合表现。核心素养是从学校教育的角度提出来的,但家庭教育是培养孩子核心素养的基础。
关键词	家庭教育素养培养孩子学生发展社会发展综合表现学校教育
	2017
语种	中文
发表期刊	中华家教
ISSN	1007-693X
期号	3 页码:共4页
收录类别	其他
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/22323
专题	认知与发展心理学研究室
作者单位	中国科学院心理研究所
推荐引用方式 GB/T 7714	张梅玲. 培养孩子的核心素养,从家庭出发——和孩子一起拥抱核心素养[J]. 中华家教,2017(3):共4页.
APA	张梅玲.(2017).培养孩子的核心素养,从家庭出发——和孩子一起拥抱核心素养.中华家教(3),共4页.
MLA	张梅玲."培养孩子的核心素养,从家庭出发——和孩子一起拥抱核心素养".中华家教 .3(2017):共4页.