医学心理学教学二十年的回顾与展望
胡佩诚1; 李心天1; 邓云青2; 尹利华3
第一作者胡佩诚
摘要

医学心理学是将心理学运用于医学的一门新兴的交叉学科本文通过对医学生的调查,说明了医学心理学对医学生的素质与今后的工作有明显的影响同时对我国医学心理学二十年来的教学机构、师资队伍、学术组织、出版
物及临床工作作了全面系统的回顾,特别提出了医学心理学要稳步适度地发展以及教学改革的基本思路。

关键词医学心理学 作用 历史 趋势
2000
语种中文
发表期刊医学教育
期号3页码:3-5
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/30057
专题中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
作者单位1.北京医科大学医学心理学教研室
2.湖南省怀化地区卫生学校
3.青海省海西州卫生学校
推荐引用方式
GB/T 7714
胡佩诚,李心天,邓云青,等. 医学心理学教学二十年的回顾与展望[J]. 医学教育,2000(3):3-5.
APA 胡佩诚,李心天,邓云青,&尹利华.(2000).医学心理学教学二十年的回顾与展望.医学教育(3),3-5.
MLA 胡佩诚,et al."医学心理学教学二十年的回顾与展望".医学教育 .3(2000):3-5.
条目包含的文件
文件名称/大小 文献类型 版本类型 开放类型 使用许可
医学心理学教学二十年的回顾与展望.pdf(94KB)期刊论文出版稿开放获取CC BY-NC-SA浏览 下载
个性服务
推荐该条目
保存到收藏夹
查看访问统计
导出为Endnote文件
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[胡佩诚]的文章
[李心天]的文章
[邓云青]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[胡佩诚]的文章
[李心天]的文章
[邓云青]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[胡佩诚]的文章
[李心天]的文章
[邓云青]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
文件名: 医学心理学教学二十年的回顾与展望.pdf
格式: Adobe PDF
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。