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学习策略、自我效能感在不同情境下对成绩的影响 期刊论文
浙江大学学报(理学版), 2012, 期号: 2, 页码: 231-238
作者:  金刚玉;  高金金;  陈毅文
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比较研究  学习策略  自我效能感  成绩  
教师和同拌沟通对青少年认知与情感学习效果的影响 学位论文
应用心理学, 中国科学院心理研究所: 中国科学院大学, 2011
作者:  金刚玉
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沟通风格  沟通质量  认知学习  情感学习  学习效果