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| 一位自杀博主遗言评论留言的主题分析 期刊论文 中国心理卫生杂志, 2021, 卷号: 35, 期号: 02, 页码: 121-126 作者: 王呈珊; 宋新明; 朱廷劭; 张钟杰; 刘天俐 Adobe PDF(254Kb)  |  收藏  |  浏览/下载:449/3  |  提交时间:2021/05/20 自杀 情绪传染 社交媒体 走饭 微博留言 |
| 家庭和社会资源对失独老人心理的影响——基于需求层次论的视角 期刊论文 人口与发展, 2019, 卷号: 25, 期号: 04, 页码: 87-93 作者: 刘天俐; 宋新明; 程飞达; 王呈珊; 张钟杰; 荣超; 刘明明; 向媛媛; 朱廷劭 Adobe PDF(271Kb)  |  收藏  |  浏览/下载:415/1  |  提交时间:2019/10/28 失独 心理 需求 经济困难 支持 |
| 自适应产生式学习 影像记录 2018 作者: 朱新明 Adobe PDF(4972Kb)  |  收藏  |  浏览/下载:188/1  |  提交时间:2018/06/26 |
| 我的良师益友 影像记录 2018 作者: 朱新明 Adobe PDF(5261Kb)  |  收藏  |  浏览/下载:208/4  |  提交时间:2018/06/26 |
| 基于微博研究失独者意义世界及影响因素 期刊论文 人口与发展, 2018, 卷号: 24, 期号: 6, 页码: 72-84 作者: 廖梓均; 林是琦; 宋新明; 刘明明; 赵晓蕾; 陈贵斌; 才汇荃; 汪昕宇; 朱廷劭; 刘天俐 Adobe PDF(1101Kb)  |  收藏  |  浏览/下载:459/2  |  提交时间:2019/10/15 失独者 意义世界 影响因素 帮扶举措 |
| 认知心理学视角下的数学教育 期刊论文 数学教育学报, 2007, 卷号: 16, 期号: 1, 页码: 12-16 作者: 谢明初; 朱新明 Adobe PDF(479Kb)  |  收藏  |  浏览/下载:818/334  |  提交时间:2014/06/03 认知心理学 数学教育 建构主义 情境认知 |
| Cognitive Theory to Guide Curriculum Design for Learning from Examples and by Doing 期刊论文 Journal of Computers in Mathematics and Science Teaching, 2003, 卷号: 22, 期号: 4, 页码: 285-322 作者: Xinming Zhu; Yifei Lee; Herbert A. Simon 收藏  |  浏览/下载:318/0  |  提交时间:2018/07/26 Artificial Intelligence Cognition Instructional Design Middle School Middle School Education Schools |
| 样例学习研究的发展及问题 期刊论文 心理科学进展, 2003, 卷号: 11, 期号: 2, 页码: 165-170 作者: 邢强; 莫雷; 朱新明; 作者为华南师范大学心理应用研究中心兼职教授。 浏览  |  Adobe PDF(152Kb)  |  收藏  |  浏览/下载:630/154  |  提交时间:2011/01/11 样例 样例内特征 样例间特征 自我解释。 |
| 从认知心理学看教学中存在的问题及有效的解决策略 期刊论文 现代教育论丛, 2002, 期号: 1, 页码: 37-39 作者: 侯秋霞; 朱新明 浏览  |  Adobe PDF(439Kb)  |  收藏  |  浏览/下载:315/49  |  提交时间:2011/01/11 |
| 迁移的四因素理论:一种解释技能之间迁移机制的整合模型 期刊论文 北京师范大学学报(人文社会科学版), 2001, 期号: 4, 页码: 113-118 作者: 李亦菲; 朱新明 浏览  |  Adobe PDF(311Kb)  |  收藏  |  浏览/下载:450/79  |  提交时间:2011/01/11 迁移机制 过程性知识 陈述性知识 |