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学龄儿童与成人形音整合的比较研究:字形与字音的相互影响 期刊论文
心理发展与教育, 2025, 卷号: 41, 期号: 04, 页码: 457-464
作者:  王宇轩;  刘梦连;  杨滢晖;  毕鸿燕
Adobe PDF(563Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：58/0  |  提交时间：2024/09/05
字形  字音  形音整合  词汇判断任务  儿童  
The effectiveness of the DNA-V program on reducing anxiety among Chinese adolescents: Outcomes of the face-to-face and web-based versions 期刊论文
JOURNAL OF SCHOOL PSYCHOLOGY, 2024, 卷号: 106, 页码: 19
作者:  Shao, Siyang;  Zhang, Ye;  Yang, Mo;  Li, Chieh;  Zhao, Ruonan;  Liu, Zidi;  Wu, Mengxue;  Liu, Yinghui;  Zhu, Zhuohong;  Cui, Lixia
Adobe PDF(1156Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：24/0  |  提交时间：2024/10/14
Acceptance and commitment therapy  DNA-V  Adolescents  Anxiety  Cognitive fusion  
Differences in brain functional networks for audiovisual integration during reading between children and adults 期刊论文
ANNALS OF THE NEW YORK ACADEMY OF SCIENCES, 2022, 页码: 13
作者:  Li, Junjun;  Yang, Yang;  Vinas-Guasch, Nestor;  Yang, Yinghui;  Bi, Hong-Yan
Adobe PDF(1089Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：169/0  |  提交时间：2023/01/16
audiovisual integration  brain network  development  fMRI  reading  
正念训练对初一学生负性情绪及学业成绩的干预效果 期刊论文
中国心理卫生杂志, 2019, 卷号: 33, 期号: 09, 页码: 661-665
作者:  刘颖慧;  赵春梅;  贾莲;  胡绍军;  艾小兰;  杨冬洁;  陈小红;  唐晓芒;  王分分;  祝卓宏
Adobe PDF(208Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：430/0  |  提交时间：2019/10/28
初中生  正念训练  负性情绪  学业成绩  
汉语发展性阅读障碍儿童的视听整合能力研究 学位论文
理学博士, 中国科学院心理研究所: 中国科学院大学, 2017
作者:  杨滢辉
Adobe PDF(6678Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：375/6  |  提交时间：2019/04/18
发展性阅读障碍  汉语  视听整合  神经机制  
汉语发展性阅读障碍儿童的视听整合研究 会议论文
, 中国陕西西安, 2016-10-14
作者:  杨滢晖;  毕鸿燕
收藏  |  浏览/下载：343/0  |  提交时间：2018/03/19
发展性阅读障碍  汉语  视听整合  
中文发展性阅读障碍的视听整合能力研究 期刊论文
当代语言学, 2016, 卷号: 18, 期号: 4, 页码: 581－591
作者:  杨滢晖;  毕鸿燕
Adobe PDF(367Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：546/5  |  提交时间：2017/03/09
发展性阅读障碍  中文  视听整合  神经机制  
汉语发展性阅读障碍儿童小脑灰质体积的结构分析 会议论文
, 中国天津, 2015-10-16
作者:  杨滢晖;  杨炀;  毕鸿燕
收藏  |  浏览/下载：359/0  |  提交时间：2018/03/19
发展性阅读障碍  汉语  基于体素的形态学分析(VBM)  左侧小脑  灰质