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中国科学院心理研究所机构知识库
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WOS被引频次升序
WOS被引频次降序
青少年生活目标的关键影响因素及对抑郁的影响
学位论文
理学硕士, 中国科学院心理研究所: 中国科学院大学, 2023
作者:
吴凝
Adobe PDF(1946Kb)
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提交时间:2024/07/17
生活目标
抑郁
教师支持
意向性自我调节
生活参与
教师支持对听障青少年生活满意度的影响:自尊、自我接纳、家庭支持的作用
学位论文
理学硕士(同等学力硕士), 中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 2021
作者:
祁丽萍
Adobe PDF(1642Kb)
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提交时间:2022/01/25
听障青少年
教师支持
生活满意度
自尊
自我接纳
教师支持对听障青少年生活满意度的影响
期刊论文
中国听力语言康复科学杂志, 2021, 卷号: 19, 期号: 02, 页码: 123-127
作者:
祁丽萍
;
周婷
;
赵月
;
刘颖
;
黄峥
Adobe PDF(1404Kb)
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浏览/下载:292/0
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提交时间:2021/05/19
听障青少年
教师支持
生活满意度
自尊
自我接纳
中介作用
初中生英语学习动机的变化趋势及其与教师支持的关系
期刊论文
课程·教材·教法, 2010, 卷号: 30, 期号: 8, 页码: 58-63
作者:
朱浩亮
;
吴胜涛
Adobe PDF(428Kb)
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提交时间:2015/12/01
学习动机
教师支持
中介作用
英语学习
初中生