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超常儿童“必”成才吗 期刊论文
教育家, 2021, 期号: 16, 页码: 10-11
作者:  程黎;  刘正奎;  王美玲
Adobe PDF(1640Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：97/0  |  提交时间：2021/11/09
特殊教育  
图形配对任务对友谊关系质量的评估作用研究 期刊论文
航天医学与医学工程, 2021, 卷号: 34, 期号: 04, 页码: 296-303
作者:  闫海江;  李成;  张玉麟;  赵国朕
Adobe PDF(2071Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：312/0  |  提交时间：2021/11/09
友谊关系  图形配对  群体评估  友伴冲突  
双人合作go/no-go任务在评估人际关系质量的研究 期刊论文
航天医学与医学工程, 2021, 卷号: 34, 期号: 05, 页码: 367-374
作者:  余凯;  李成;  张玉麟;  赵国朕
Adobe PDF(1117Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：322/0  |  提交时间：2021/11/09
双人合作go/no-go任务  人际关系质量  群体  情绪表达  
小学3-6年级创造性课堂环境数据 期刊论文
中国科学数据, 2019, 卷号: 4, 期号: 2, 页码: 1-12
作者:  田娥;  程曦;  段达娜;  刘正奎;  程黎;  张玉静;  张洁
收藏  |  浏览/下载：391/0  |  提交时间：2020/05/18
中小学创造性课堂环境评估量表 ( 教师版) 编制和施测 期刊论文
教师教育研究, 2017, 卷号: 29, 期号: 4, 页码: 52-59
作者:  程黎;  郑昊
Adobe PDF(853Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：468/3  |  提交时间：2017/10/30
中小学教师  创造性  课堂环境  
基于平移不变核的异构迁移学习 期刊论文
中国科学院大学学报, 2015, 卷号: 32, 期号: 1, 页码: 121-126
作者:  关增达;  程立;  朱廷劭
Adobe PDF(386Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：189/0  |  提交时间：2015/12/02
异构迁移学习  平移不变核  RKHS  
多任务回归在社交媒体挖掘中的应用 期刊论文
哈尔滨工业大学学报, 2014, 卷号: 46, 期号: 9, 页码: 100-104,110
作者:  白朔天;  袁莎;  程立;  朱廷劭
Adobe PDF(351Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：283/0  |  提交时间：2016/09/07
多任务回归  社交媒体  网络挖掘  特征提取  
10-12岁流动超常儿童人格对创造力的影响 期刊论文
中国特殊教育, 2012, 期号: 8, 页码: 16-21+29
作者:  程黎;  王寅枚;  李泊
Adobe PDF(297Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：351/1  |  提交时间：2015/12/01
流动超常儿童  人格  流畅性  变通性  独特性  
听力障碍群体的保持性注意发展 期刊论文
内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版), 内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版), 2012, 2012, 卷号: 41, 41, 期号: 1, 页码: 46-50, 46-50
作者:  程黎;  施建农;  蹇菊华;  张兴利
Adobe PDF(385Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：378/2  |  提交时间：2015/12/02
听力障碍群体  听力障碍群体  保持性注意  保持性注意  认知发展  认知发展  划消测验  划消测验  
手持通信设备的多通道文本输入研究 学位论文
, 心理研究所: 中国科学院心理研究所, 2009
作者:  薛立成
Adobe PDF(1619Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：369/9  |  提交时间：2011/06/23
多通道文本输入  主观正确率  WOz方法  错误修复  通道转换