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超文本网络学习系统中测量“迷航”的主客观工具设计 期刊论文
淮北师范大学学报(自然科学版), 2014, 期号: 2, 页码: 71-75
作者:  李怀龙;  周荣刚;  张侃
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超文本学习系统  导航  迷航  测量工具  
用双任务测定技术测量手一脚协调水平 期刊论文
心理科学, 2004, 卷号: 27, 期号: 1, 页码: 31-33
作者:  李怀龙;  杨群会;  庞新光;  张洁;  张侃
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手-脚协调能力  手-脚协调  双重任务  追踪  
超文本可用性评价:迷失程度的测量 期刊论文
人类工效学, 2004, 卷号: 10, 期号: 2, 页码: 20-22, 25
作者:  周荣刚;  李怀龙;  张侃
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超文本  迷失  路径测量  心理模型测量  主观评价  
教育技术的科学基础评说 期刊论文
淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版), 2004, 期号: 1
作者:  李怀龙;  刘西
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教育技术  教学技术  科学基础  
背景信息导航帮助和认知风格对超文本使用的影响 期刊论文
心理科学, 2003, 卷号: 26, 期号: 4, 页码: 642-645
作者:  周荣刚;  张侃;  李怀龙
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背景信息导航帮助  认知风格  迷失  超文本  
基于空间分割的手写输入系统的用户绩效模型 期刊论文
心理学报, 2003, 卷号: 35, 期号: 6, 页码: 767-776
作者:  吴昌旭;  李怀龙;  杨群会;  张侃
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数学心理模型  手写汉字输入系统  绩效模型  空间分割